[Форум Rossia.org] [Ответы и комментарии] [Написать ответ]
Отправлено
ТС 05:11:53 05/11/1999
в ответ на:
Простите, но это не примеры..., отправлено
klm 00:07:17 05/11/1999
> Ну так все-таки, как насчет КОНКРЕТНОГО примера, когда свобода слова противоречит свободе мысли? То бишь, приведите пример, подтверждающий Ваше утверждение, что ограничение информации, доставляемой разуму, способно расширить его возможности... Ограничение информации фу, какое преступление с точки зрения либерала! А давайте назовем это иначе: фильтрация от мусора и дезинформации. Нефильтрованная информация может мгновенно перегрузить мозг и остановить всякий мыслительный процесс. Что делает для вас поисковая система, ищущая информацию по ключевым словам? Она ее фильтрует, и избавляет, тем самым, от необходимости просматривать неподъемное количество материала. Ваш профессор в университете дает вам список литературы, избавляя вас от необходимости просмотреть горы книг. Вроде бы ясно, что фильтрация информации это хорошо, она переводит работу вашего мозга с непродуктивной поисковой активности к продуктивной творческой, экономя колоссальное время, позволяя, тем самым, использовать его для собственно развития. Что же вам, голубчик, в этом не нравится? А-а-а, понимаю: фильтрация не является добровольной с вашей стороны. Вы же сам-с-усам, хотите сами все проверить, персты в раны поглубже запустить. То есть, в аналогии с профессором, вы не доверяете его знаниям или его чистосердечию. Ну что ж, законное подозрение. Однако, представим себе подростка периода гиперсексуальности, получившего доступ к Интернету. Какую информацию будет фильтровать он сам, без посторонней помощи? Весьма вероятно, первое слово, которое он наберет в search engine, будет "sex". После некоторого опыта, он поймет, что слово "erotica" работает не хуже. Результаты его поисков могут так ему понравиться, что он никогда и не захочет покидать найденный набор порносерверов. Будет ли он развивать свой мозг или свой ...? Большинство людей по своему умственному и культурному развитию соответствуют детям, в лучшем случае, подросткам представителей духовной элиты. Оставить их наедине с океаном информации и морем культурных источников значит, лишить их всякой ориентировки и тем самым оставить их в первобытном состоянии. Сами они ничего не найдут, просто потому, что не будут даже знать названий того, что следовало бы найти; более того, всегда найдутся враги рода человеческого, которые ненавязчиво и без всякого насилия направят интерес этих великовозрастных подростков либо в область дезинформации (СМИ), либо в область ненужной, но отнимающей все свободное время информации (масс-культура, спорт, секс). Выбор будет свободный, развития не будет вообще. (см. от этом "Протоколы Сионских Мудрецов").
Ответы и комментарии: