провинциальный университет — это осетрина второй свежести :-)))


[Форум Rossia.org] [Ответы и комментарии] [Написать ответ]


Отправлено Химик 22:28:20 07/10/1999
в ответ на: Re: Со многим согласен..., отправлено антиэкономист 17:52:59 07/10/1999

 
 
 
> Да кто вам сказал что каждый провинциальный университет должен 
> выпускать ученых мирового уровня? И где это так есть? Если бы так 
> было в Америке им бы не требовалось грести со всего мира научные 
> кадры (в том числе и от нас). Задача подготовки ученых мирового 
> уровня решается действительно в научных школах (если вообще решается). 
> Прмимо этого есть просто задача подготовки специалистов и просто 
> образованных людей. Не надо этого путать.    
 
Опять двадцать пять. Тогда это НЕ НАДО называть университетом, а НАДО — колледжем. С соответствующим обеспечением и политкой. Провинциальный университет — нонсенс. Во всяком случае в том смысле, в котором это было у нас. И, наверное, я не точно выразился. Образование, получаемое биологами в таких университетах НА ДАННЫЙ момент и в позднем совке НАПРОЧЬ лишает их ВОЗМОЖНОСТИ стать учёным. Даже обычного уровня, а не мирового. А ОБРАЗОВАНИЕ там НЕ направлено на специализацию в прикладных областях. Поскольку ПСЕВДОширокое. Вот и получаются незнайки. И не надо мне говорить здесь о "вообще"  - я их лично каждый год наблюдаю на экзаменах в аспирантуру... 
Импорт мозгов в США — тема очень отдельного разговора. Может и стоит его начать. но не сию минуту... 
 
 
> Ну вы, блин, даете. Значит если Ландау чего-то считал то все остальные уже и своего мнения не могут иметь? Черенков, кстати был 
> экспериментатор, а в этом Ландау ничего не понимал.  
 
Могут, естественно. И даже больше — часто должны. Я не "даю", а хихикаю. Конечно, Вы имеете право на своё мнение, если Вы  - физик. Я вот не имею в данном случае права Черенкова оценивать неформально... А Ландау высказывался и не по таким близким от себя поводам :-))))) 
 
> В некотором смысле оно было и хорошим и правильным. И это всегда понимали на Западе. Я помню еще в 60-е годы Исаак Дойчер (был такой 
> кремленолог) в книге "The Great Contest" нашел достоинства даже в 
> системе преподавания так много осмеиваемых истмата и диамата. Он  
> утверждал, что эти дисциплины развивают студентов и сильно расширяют 
> их кругозор. Так это или не так, можно спорить, но факт остается 
> фактом: наша система образования всегда давала более разнообразные знания. Западная же воспроизводит в массовом количестве тех, кого 
> немцы прекрасно именуют Berufsidioten.   
 
Хорошо, хорошо, если бы наше образование не имело сильных сторон. мы бы тут. боюсь, не разговаривали. Но это в ОЧЕНЬ ограниченном количестве мест. Если говорить о школе — то вот тут лучше — во многих городах ДЕЙСТВИТЕЛЬНО были отличные школы. Но вот следующий уровень..:-( 
 
> Нынешний развал имеет множество причин, но та, которую вы называете, 
> является таковой в последнюю очередь. Даже дико слышать.  
 
Дико, говорите?! Значит Вы в науке не работаете, ситуацию изнутри не знаете, а судите со стороны.  
Аргументы, пожалуйста. 
 
С уважением 
 
Химик 


Ответы и комментарии:


[Форум Rossia.org] [Начало] [Написать ответ]