[Форум Rossia.org] [Ответы и комментарии] [Написать ответ]
Отправлено
Лагунов 10:51:17 11/10/1999
в ответ на:
Re: ...из еврейского болота (с), отправлено
rms1 01:13:32 11/10/1999
> М-да... Возможно, Новосибирский Академгородок и НПО Вектор с каких-то верщин и можно считать пустым местом. У вас очень хороший пример для развития моей мысли. Видите ли я живу не очень далеко от п.Кольцово (НПО Вектор). Потому могу поделиться своими мыслями. Весь Академгородок вообще и Институт микробиологии в Кольцово, в частности, это классические примеры ВОЕННОГО использования науки. Ведь вы наверняка точно знаете для ЧЕГО КОНКРЕТНО строился кольцовский институт? Так и все остальное. Да и я получил отличное образование. Но для чего? Для нормальной отладки новых технологий в первую очередь в военном направлении. И вот на это не жалели никаких средств. А вот прорывов в фундаментальных науках от наших ученых никто и не ждал. Да и что с ними потом делать? Публиковаться надо постоянно с оглядкой ведь все засекречено. >Но дайте срок в 1958 году там сосны девственные шумели. Вы, помниться что-то говорили про скорость формирования школ и необходимость децентрализации. Какая-то избирательная у Вас логика...А уж скажем ядерная физика, лазерщики простите, лучшие в мире. Еще пример все ведь чисто военное. > Конечно, под демократическим руководством это превратилось действительно в пустое место. Но в этом и проблема. Ну не гадо нам столько войны. > Эк вы к культу личности привержены. Чтоже, по вашему, всемудрый Сталин знал кто прав, а кто продажная девка империализма и биологию похерил из идейных соображений? Не задумывались над тем что люди могли просто ОШИБАТЬСЯ? Тогда многие и на Западе считали генетику ерундой, ошибкой. Плохо вы знаете марксизм-ленинизм :-)) Здесь был принципиальный вопрос. Строительство коммунизма требовало воспитания "нового человека". При этом категорически отрицалось, что человеческие качества могут предаваться от родителей. И признать это принципиально отказаться от возможности воспитания. Сергей.
Ответы и комментарии: