>> С «облизьянами» так было всегда, просто не всегда люди это знали. Ровно так же, как были времена, когда считалось, что туберкулез заводится от сырого воздуха...
>
> Между прочим, правильно считали. Конечно, микробы там всякие и т.п... но сырой воздух способствует развитию туберкулеза, независимо от других составляющих.
Разницу между «способствовать» и «быть причиной» объяснять надо?
Без возбудителя туберкулеза можно сидеть по шею в болоте и, возможно, схлопотать какое-то другое заболевание но не туберкулез. И, напротив, можно заразиться туберкулезом и на сухом месте.
>> А с деньгами происходил обоюдный процесс и реальная сущность денег эволюционировала, и представление о ней.
>
> Это круто. «Реальная сущность» денег, есть нечто еще более безумное и отвлеченное, нежели, к примеру, математический «ноль».
Потрясающе. Я всегда считал, что ноль явление вполне конкретное. Обозначение для чего-то, что в принципе бывает, но в данный момент отсутствует. Было у меня одно яблоко, я его съел стало ноль яблок. Куда уж конкретнее? А главное, что безумного в математическом ноле?
> Считать лучше всего в уме, а не на всяких машинках, враждебных развитию мышления.
См. мой ответ Везебергу очень много окружающего нас оборудования основано на вычислениях со скоростью, намного превосходящей возможности человека по вычислениям в уме. Посмотрел бы я на вас, как вы губами высвистываете сигнал модема, воспроизводя протокол HTTP, и потом в уме интерпретируете ответ. J
>Я думаю, Вам знакома ситуация с отдельными представителями нынешнего поколения, которые не способны заниматься даже «сложением», не говоря уже об «умножении», не имея с собой «щиталки» (происходит от англ. shit).
Среди представителей даже более старших поколений лишь единицы умеют добывать огонь трением, не имея с собой спичек и зажигалок. Счет в уме любопытное упражнение для мозга (ровно как добывание огня трением нетривиальное упражнение для мышц), но к развитию мыслительных способностей имеет мало отношения. Мышление и повторение формализованных операций (каковой является счет) все-таки разные вещи.
А главное, посмотрю я на вас, как вы будете складывать в уме иным способом, нежели воспроизводя операцию в столбик. J